Sprachstörungen sind die häufigste Entwicklungsauffälligkeit im Kindergarten- und Grundschulalter. Schwierigkeiten im Spracherwerb sind mit weitreichenden Konsequenzen verbunden, denn 88 % der betroffenen Kinder erreichen nicht den für ihr Alter zu er…
Sprachstörungen sind die häufigste Entwicklungsauffälligkeit im Kindergarten- und Grundschulalter. Schwierigkeiten im Spracherwerb sind mit weitreichenden Konsequenzen verbunden, denn 88 % der betroffenen Kinder erreichen nicht den für ihr Alter zu erwartenden schulischen Lernfortschritt. Langfristig bedeutet dies, dass Bildungschancen und soziale Teilhabe beeinträchtigt sein können. Entwicklungsrisiken frühzeitig sichtbar zu machen, ist daher wichtig, um die Kinder gezielt zu unterstützen. Dem stehen wachsende …