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Schulprojekt im Strukturwandel: Digitales Lernen erhöht Interesse an zukunftssicheren Energieberufen

2 Tagen ago written by
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»Wir wollen, dass junge Menschen die Energietransformation nicht nur verstehen, sondern aktiv mitgestalten. Deshalb machen wir abstrakte Energiethemen erlebbar und öffnen den Blick auf die Berufe von morgen«, sagt Prof. Tanja Kneiske vom Fraunhofer IE…

»Wir wollen, dass junge Menschen die Energietransformation nicht nur verstehen, sondern aktiv mitgestalten. Deshalb machen wir abstrakte Energiethemen erlebbar und öffnen den Blick auf die Berufe von morgen«, sagt Prof. Tanja Kneiske vom Fraunhofer IEG, die wissenschaftliche Koordinatorin des Projektes »NEZ – Nachhaltige Energiezukunft«. Ziel ist es, Schüler*innen aller Schulformen für Berufe und Innovationen rund um erneuerbare Energie im Allgemeinen und die nachhaltige Wärmeversorgung im Speziellen zu begeistern - …
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