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Digitale Fortbildungskonzepte erreichen das Schulsystem

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Die wichtigsten Fakten im Überblick: • In vier bundesweiten Verbünden wurden adaptive, digitalisierungsbezogene Fortbildungsmodule für MINT, Kunst, Musik und Sport entwickelt und evaluiert. • Die Transferstelle TraBBi_digital an der Universität Biele…

Die wichtigsten Fakten im Überblick: • In vier bundesweiten Verbünden wurden adaptive, digitalisierungsbezogene Fortbildungsmodule für MINT, Kunst, Musik und Sport entwickelt und evaluiert. • Die Transferstelle TraBBi_digital an der Universität Bielefeld hat Formate etabliert, die Hochschulen systematisch mit Landesinstituten und Ministerien vernetzen. • Die Projektergebnisse werden als Open Educational Resources (OER), Sammelbände und in einem internationalen Themenheft veröffentlicht Mit dem Ende der Förderphase …
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