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Nationaler Bildungbericht: Benachteiligung entgegenwirken – Übergänge gestalten und Potenziale nutzen

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Das LIfBi verantwortet im Bericht das Kapitel I und nutzt dafür Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS), der größten Langzeit-Bildungsstudie in Deutschland. Der erste Schulabschluss entscheidet vieles, aber nicht alles Auf den zunächst erreichten…

Das LIfBi verantwortet im Bericht das Kapitel I und nutzt dafür Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS), der größten Langzeit-Bildungsstudie in Deutschland. Der erste Schulabschluss entscheidet vieles, aber nicht alles Auf den zunächst erreichten Schulabschluss folgen häufig typische Bildungs- und Erwerbsverläufe. Gleichzeitig zeigen Längsschnittdaten, dass diese Verläufe nicht festgelegt sind, sondern sich – in Abhängigkeit vom Schulabschluss – auch flexible weitere Bildungswege und Möglichkeiten zeigen. So …
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