Hamburg, 17. Februar 2026 – Wie verändert sich eine Hochschule, wenn Menschen mit und ohne Behinderung gemeinsam lehren, lernen und den Hochschulalltag gestalten? Nach zweijähriger Laufzeit geht das Forschungsprojekt „Hochschulbildung inklusiv“ an der…
Hamburg, 17. Februar 2026 – Wie verändert sich eine Hochschule, wenn Menschen mit und ohne Behinderung gemeinsam lehren, lernen und den Hochschulalltag gestalten? Nach zweijähriger Laufzeit geht das Forschungsprojekt „Hochschulbildung inklusiv“ an der HAW Hamburg heute mit einer Abschlusskonferenz zu Ende – mit zahlreichen Erkenntnissen, wie Inklusion Teil einer selbstverständlichen, gelebten Praxis werden kann. Gefördert wurde das Vorhaben von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Der Hintergrund des …