Kommunen und Schulträger stehen beim Schulbau zunehmend unter Druck: steigende pädagogische Anforderungen, Sanierungsbedarf im Bestand und komplexe Förderbedingungen treffen auf begrenzte Budgets. Eine strukturierte Bedarfsplanung nach DIN 18205 gil…
Kommunen und Schulträger stehen beim Schulbau zunehmend unter Druck: steigende pädagogische Anforderungen, Sanierungsbedarf im Bestand und komplexe Förderbedingungen treffen auf begrenzte Budgets. Eine strukturierte Bedarfsplanung nach DIN 18205 gilt dabei als zentrale Grundlage – wird in der Praxis jedoch häufig nicht konsequent umgesetzt. Hier setzt conceptk an. Das interdisziplinäre Beratungsbüro versteht die Leistungsphase 0 konsequent als Bedarfsplanung nach DIN 18205 und entwickelt normbasierte …