Sammlungen sind weit mehr als bloße Ansammlungen von Objekten. Sie dienen als Ressourcen für Forschung, Lehre, Wissenstransfer und gesellschaftlichen Dialog. Doch was geschieht, wenn Disziplinen sich verändern oder verschwinden und Sammlungen „übrigbl…
Sammlungen sind weit mehr als bloße Ansammlungen von Objekten. Sie dienen als Ressourcen für Forschung, Lehre, Wissenstransfer und gesellschaftlichen Dialog. Doch was geschieht, wenn Disziplinen sich verändern oder verschwinden und Sammlungen „übrigbleiben“? Welche Kriterien entscheiden, ob Sammlungen übernommen, weitergeführt oder neu aufgebaut werden? Unter dem bewusst provokant gewählten Motto „Ist Sammeln zeitgemäß?“ stellen sich im Rahmen der 16. Jahrestagung für wissenschaftliche Universitätssammlungen …